JEPS ASEC (Animation Socio-Éducative ou Culturelle)

BP

  • Niveau 4 - BAC, BP
  • Santé & Social
  • 44633532, RNCP39926

Présentation de la formation

Le titulaire du BPJEPS mention « Animation Socio-Éducative et Culturelle » est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel et assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge.

Il a la responsabilité d’une action éducative qui s’inscrit dans le projet de la structure.

Il encadre tout type de public, dans tous lieux d’accueil ou de pratique en prenant en compte les publics et les contextes territoriaux de vie de ces publics.

Il est attendu, en compléments des animations, que l’animateur soit en mesure de proposer et concevoir des projets à partir des constats réalisés auprès des publics qu’il accueille et des financements mobilisables par la structure.

Rythme/Durée

• 1 an
• 2 jours en centre formation / 3 jours en entreprise

• Apports théoriques et conceptuels
• Études de cas concrets et retours d’expérience terrain
• Mises en situation professionnelles
• Conception et conduite de séances pédagogiques
• Analyses de pratiques collectives
• Accompagnement individualisé tout au long du parcours

Chaque bloc de compétences est évalué indépendamment et acquis définitivement une fois validé, y compris en cas de validation partielle du diplôme.

 

• Possibilité de valider ou non des blocs de compétences : Fiche France Compétences

 

Certificateur : Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques
Date d’enregistrement : 09/
12/2024

Enseignements

• BC1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
• BC2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure du sport ou de l’animation
• BC3 : Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séquences d’animation et des séances d’activités culturelles, éducatives ou sociales
• BC4 : Organiser et encadrer le “vivre ensemble” avec les publics accueillis

Candidatures

À partir de Janvier
Rentrée : Septembre

Prérequis

• Justifier de 200h d’expérience dans l’animation ou le secteur socio-éducatif (bénévolat, volontariat, stage, emploi…) ;
• Être titulaire d’une formation de premier secours.

Processus de recrutement

Candidature sur le site internet : https://formation.touscayrats.fr/
Sur dossier, CV, Lettre de motivation, Entretien

Délais d’accès

De 6 mois à 15 jours

Les métiers possibles

• Animateur(trice) socio-éducatif
• Animateur(trice) socioculturel
• Animateur(trice) jeunesse / enfance
• Animateur(trice) périscolaire ou extrascolaire
• Animateur(trice) de centre de loisirs (ALSH)
• Animateur(trice) en maison de quartier, centre social ou MJC
• Animateur(trice) en structures médico-sociales

Passerelles et Équivalences

https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39926

 

7 875 € (NPEC moyen en vigueur de France Compétences)

 

 

Dernière mise à jour : Juillet 2026

Les établissements qui proposent cette formation

81110 verdalle
LYCÉE AGRICOLE PRIVÉ TOUSCAYRATS

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Nos anciens témoignent

J'ai adoré passer mes 5 années d'études supérieures sur le campus Saint Pierre à Tarbes, notamment grâce à la proximité avec les enseignants et à l'esprit familial qui y règne, ce qui crée un environnement d'apprentissage à la fois bienveillant et motivant. La formation Bac + 5 en MCE m'a permis de prendre plus rapidement mes fonctions, notamment grâce aux intervenants professionnels qui ont partagé des situations réelles et des pratiques concrètes du terrain, facilitant ainsi la transition vers le poste. Elvina
J'ai choisi de réaliser mon BTS au sein de l'Institut Myriam principalement en raison de la qualité et de la grande compétence des formateurs. Ces intervenants se démarquent par leur engagement complet envers les étudiants créant un environnement sécurisé et compréhensif. Elina
Le DCG m’a apporté beaucoup des connaissances théoriques nécessaires à mon projet professionnel, il me permet de les mettre davantage en pratique et d’acquérir des compétences managériales. Jade
J’ai choisi le BTS MCO dans le but de travailler plus tard dans le secteur commercial ou bancaire. Ce BTS est probablement l’un des plus généralistes, il permet de s’ouvrir à beaucoup de débouchés grâce aux enseignements variés proposés. Ensuite, il m’a permis d’accéder aux concours des écoles de commerce. Je suis actuellement en dernière année d’école de commerce et durant ma formation, les compétences acquises en BTS MCO m’ont beaucoup servies. Jules
J'ai effectué tout mon cursus dans le secteur de la QSE au sein de l'établissement de l'ESQESE et suis ravi de ce parcours très professionnalisant. Le cadre de travail et la diversité des matières enseignées au sein de la formation représentent une vraie richesse de compétences pour le futur. L'accompagnement pédagogique est aussi un vrai soutien tant sur le plan professionnel que personnel. Arnaud

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