AP (Auxiliaire de Puériculture)
Diplôme d'État
Présentation de la formation
L’auxiliaire de puériculture réalise des activités d’éveil et des soins adaptés à l’évolution de l’état clinique visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant.
Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, les autres professionnels, les apprenants et les aidants.
L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d’exclusion ou de maltraitance.
L’auxiliaire de puériculture travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile, ou dans le cadre de structure de prévention et dépistage.
A l’issue de la formation, le titulaire du DE AP sera capable de :
• Accompagner l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale;
• Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
• Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
Rythme/Durée
• 1 an
-
Méthodes
• Apports théoriques, exercices pratiques et de mises en situation
• Salles de cours banalisées, salles informatiques, ateliers d’application
• Wifi, logiciels métiers, Environnement Numérique de Travail (ENT) -
Modalités
Contrôle continu, examen terminal et évaluation professionnelle
En fin de parcours, délivrance de l’attestation de formation• Possibilité de valider ou non des blocs de compétences : Fiche France Compétences
Certificateur : Ministère de la Santé et de la Prévention
Date d’enregistrement : 11/06/2025 -
Programme
Enseignements
• BLOC 1 : Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités.
• BLOC 2 : Appréciation de l’état clinique de la personne et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques
• BLOC 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
• BLOC 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d’intervention
• BLOC 5 : Transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations -
Admission
Candidatures
Rentrée : Septembre
Prérequis
• Être titulaire d’un Bac Professionnel ou Technologique (ST2S..)
• Être âgé de 15 à 29 ans révolus
Processus de recrutement
Sur dossier, CV, Lettre de motivation, Entretien
Délais d’accès
De 6 mois à 15 jours
-
Débouchés
Poursuite d’études
• Diplôme d’Etat Infirmier
• Diplôme d’Etat Éducateur de Jeunes Enfants
• Diplôme d’Etat Aide-Soignant…Les métiers possibles
• Auxiliaire de puériculture
Passerelles et Équivalences
-
Tarifs
• Apports théoriques, exercices pratiques et de mises en situation
• Salles de cours banalisées, salles informatiques, ateliers d’application
• Wifi, logiciels métiers, Environnement Numérique de Travail (ENT)
Contrôle continu, examen terminal et évaluation professionnelle
En fin de parcours, délivrance de l’attestation de formation
• Possibilité de valider ou non des blocs de compétences : Fiche France Compétences
Certificateur : Ministère de la Santé et de la Prévention
Date d’enregistrement : 11/06/2025
Enseignements
• BLOC 1 : Accompagnement et soins de l’enfant dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités.
• BLOC 2 : Appréciation de l’état clinique de la personne et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration avec l’infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques
• BLOC 3 : Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
• BLOC 4 : Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, au lieu et aux situations d’intervention
• BLOC 5 : Transmission, quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations
Candidatures
Rentrée : Septembre
Prérequis
• Être titulaire d’un Bac Professionnel ou Technologique (ST2S..)
• Être âgé de 15 à 29 ans révolus
Processus de recrutement
Sur dossier, CV, Lettre de motivation, Entretien
Délais d’accès
De 6 mois à 15 jours
Poursuite d’études
• Diplôme d’Etat Infirmier
• Diplôme d’Etat Éducateur de Jeunes Enfants
• Diplôme d’Etat Aide-Soignant…
Les métiers possibles
• Auxiliaire de puériculture
Passerelles et Équivalences
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Nos anciens témoignent
J’ai choisi le BTS MCO dans le but de travailler plus tard dans le secteur commercial ou bancaire. Ce BTS est probablement l’un des plus généralistes, il permet de s’ouvrir à beaucoup de débouchés grâce aux enseignements variés proposés. Ensuite, il m’a permis d’accéder aux concours des écoles de commerce. Je suis actuellement en dernière année d’école de commerce et durant ma formation, les compétences acquises en BTS MCO m’ont beaucoup servies. Jules
J'ai adoré passer mes 5 années d'études supérieures sur le campus Saint Pierre à Tarbes, notamment grâce à la proximité avec les enseignants et à l'esprit familial qui y règne, ce qui crée un environnement d'apprentissage à la fois bienveillant et motivant. La formation Bac + 5 en MCE m'a permis de prendre plus rapidement mes fonctions, notamment grâce aux intervenants professionnels qui ont partagé des situations réelles et des pratiques concrètes du terrain, facilitant ainsi la transition vers le poste. Elvina
J'ai choisi de réaliser mon BTS au sein de l'Institut Myriam principalement en raison de la qualité et de la grande compétence des formateurs. Ces intervenants se démarquent par leur engagement complet envers les étudiants créant un environnement sécurisé et compréhensif. Elina
Le DCG m’a apporté beaucoup des connaissances théoriques nécessaires à mon projet professionnel, il me permet de les mettre davantage en pratique et d’acquérir des compétences managériales. Jade
Grâce à la formation "Bachelor Communication & Webmarketing" j’ai pu apprendre beaucoup sur le secteur. J’ai pu me construire mon avis sur ces domaines professionnels. J’ai consolidé mes compétences, en découvrant de nombreux modules. L’école a été un véritable vecteur de professionnalisation grâce aux intervenants donnant une vision bien plus réaliste du monde du travail. Lucie
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