DATR (Développement et Animation de Projets Territoriaux)
BTS
Présentation de la formation
Le BTSA DATR est un diplôme tourné vers l’action : il forme des techniciens supérieurs capables de comprendre un territoire, de construire un diagnostic et de mettre en mouvement des acteurs (collectivités, associations, entreprises, habitants) autour de projets utiles au quotidien : services, animation, événementiel, actions de transition, valorisation d’une offre locale, accompagnement de porteurs de projet, etc.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel polyvalent qui intervient dans l’animation des territoires, le montage de projets, la gestion d’une structure et peut créer son entreprise de services dans les territoires ruraux.
Le titulaire du BTSA DATR sera capable de :
• Analyser un territoire (acteurs, besoins, ressources, contraintes, dynamiques),
• Mener un diagnostic (collecter des données, les traiter, les représenter, en tirer des pistes d’action),
• Organiser le travail d’un collectif (partenaires, réseau, réunions, outils numériques),
• Construire et piloter un projet (planification, suivi, évaluation, communication),
• Accompagner des acteurs (porteurs de projets, associations, entreprises, collectifs d’habitants) dans leurs démarches
Rythme/Durée
• 2 ans
-
Méthodes
• Apports théoriques, exercices pratiques et de mises en situation
• Salles de cours banalisées, salles informatiques, ateliers d’application
• Wifi, logiciels métiers, Environnement Numérique de Travail (ENT) -
Modalités
Contrôle continu, examen terminal et évaluation professionnelle
En fin de parcours, délivrance de l’attestation de formation• Possibilité de valider ou non des blocs de compétences : Fiche France Compétences
Certificateur : Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire
Date d’enregistrement : 25/10/2024 -
Programme
Enseignements technologiques et professionnels
• Sciences économiques, sociales et de gestion / Gestion d’entreprise
• Sciences économiques, sociales et de gestion / Gestion commerciale
• Histoire-géographie
• Mathématiques
• Éducation socioculturelle
• Technologies de l’informatique et du multimédia -
Admission
Candidatures
À partir de Janvier
Rentrée : SeptembrePrérequis
• Jeunes, entre 15 et 29 ans révolus
• Être titulaire d’un Bac ou d’un diplôme de niveau 4Processus de recrutement
• Inscriptions sur Parcoursup
• Sur dossier, CV, Lettre de motivation, EntretienDélais d’accès
De 6 mois à 15 jours
-
Debouchés
Poursuite d’études
Licences Professionnelles :
• Mention développement de projets de territoires
• Mention gestion des structures sanitaires et sociales
• Mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs
• Mention intervention sociale : insertion et réinsertion
• Mention services à la personne
…Les métiers possibles
Animateur(trice) / Coordonnateur(trice) de projet
– Animateur(trice) de territoire, de structure, de développement local
– Assistant(e) chef de projet
– Chargé(e) de développement local
– Responsable de structure
…Passerelles et Équivalences
-
Tarifs
• Apports théoriques, exercices pratiques et de mises en situation
• Salles de cours banalisées, salles informatiques, ateliers d’application
• Wifi, logiciels métiers, Environnement Numérique de Travail (ENT)
Contrôle continu, examen terminal et évaluation professionnelle
En fin de parcours, délivrance de l’attestation de formation
• Possibilité de valider ou non des blocs de compétences : Fiche France Compétences
Certificateur : Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire
Date d’enregistrement : 25/10/2024
Enseignements technologiques et professionnels
• Sciences économiques, sociales et de gestion / Gestion d’entreprise
• Sciences économiques, sociales et de gestion / Gestion commerciale
• Histoire-géographie
• Mathématiques
• Éducation socioculturelle
• Technologies de l’informatique et du multimédia
Candidatures
À partir de Janvier
Rentrée : Septembre
Prérequis
• Jeunes, entre 15 et 29 ans révolus
• Être titulaire d’un Bac ou d’un diplôme de niveau 4
Processus de recrutement
• Inscriptions sur Parcoursup
• Sur dossier, CV, Lettre de motivation, Entretien
Délais d’accès
De 6 mois à 15 jours
Poursuite d’études
Licences Professionnelles :
• Mention développement de projets de territoires
• Mention gestion des structures sanitaires et sociales
• Mention gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs
• Mention intervention sociale : insertion et réinsertion
• Mention services à la personne
…
Les métiers possibles
Animateur(trice) / Coordonnateur(trice) de projet
– Animateur(trice) de territoire, de structure, de développement local
– Assistant(e) chef de projet
– Chargé(e) de développement local
– Responsable de structure
…
Passerelles et Équivalences
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Nos anciens témoignent
J’ai choisi le BTS MCO dans le but de travailler plus tard dans le secteur commercial ou bancaire. Ce BTS est probablement l’un des plus généralistes, il permet de s’ouvrir à beaucoup de débouchés grâce aux enseignements variés proposés. Ensuite, il m’a permis d’accéder aux concours des écoles de commerce. Je suis actuellement en dernière année d’école de commerce et durant ma formation, les compétences acquises en BTS MCO m’ont beaucoup servies. Jules
Grâce à la formation "Bachelor Communication & Webmarketing" j’ai pu apprendre beaucoup sur le secteur. J’ai pu me construire mon avis sur ces domaines professionnels. J’ai consolidé mes compétences, en découvrant de nombreux modules. L’école a été un véritable vecteur de professionnalisation grâce aux intervenants donnant une vision bien plus réaliste du monde du travail. Lucie
J'ai adoré passer mes 5 années d'études supérieures sur le campus Saint Pierre à Tarbes, notamment grâce à la proximité avec les enseignants et à l'esprit familial qui y règne, ce qui crée un environnement d'apprentissage à la fois bienveillant et motivant. La formation Bac + 5 en MCE m'a permis de prendre plus rapidement mes fonctions, notamment grâce aux intervenants professionnels qui ont partagé des situations réelles et des pratiques concrètes du terrain, facilitant ainsi la transition vers le poste. Elvina
J'ai choisi de réaliser mon BTS au sein de l'Institut Myriam principalement en raison de la qualité et de la grande compétence des formateurs. Ces intervenants se démarquent par leur engagement complet envers les étudiants créant un environnement sécurisé et compréhensif. Elina
Le DCG m’a apporté beaucoup des connaissances théoriques nécessaires à mon projet professionnel, il me permet de les mettre davantage en pratique et d’acquérir des compétences managériales. Jade
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