TF (Travaux Forestiers)
CAP
Présentation de la formation
Le ou la titulaire de ce CAP agricole assure les soins aux chevaux (alimentation, soins vétérinaires élémentaires…) et l’entretien des écuries et du matériel (sellerie, manèges, harnais).
Travaillant dans les haras, les exploitations d’élevage de chevaux, les centres équestres ou les centres d’entraînement de chevaux de course, cet ouvrier ou cette ouvrière attire l’attention de son supérieur en cas de problème (cheval blessé, malade…).
Le titulaire du CAP TF sera capable de :
• Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
• Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
• Interagir avec son environnement social
• Réaliser en sécurité des travaux de sylviculture
• Réaliser en sécurité des travaux de bûcheronnage manuel
• Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements et installations
• S’adapter à des enjeux professionnels locaux
Rythme/Durée
• 24 mois
• 1 semaine formation/ 3 semaines en entreprise
-
Méthodes
• Conduite en public mixé (étudiants et apprentis dans la même classe) avec rythme de formation basé sur le rythme de l’alternance.
• Apports théoriques et mise en situation pratiques (travaux pratiques). -
Modalités
Contrôle Continu (CCF) et épreuve terminale.
Certificateur : Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire
Date d’enregistrement : 18/12/2023 -
Programme
Enseignements
• BLOC 1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
• BLOC 2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
• BLOC 3 : Interagir avec son environnement social
• BLOC 4 : Réaliser en sécurité des travaux de sylviculture
• BLOC 5 : Réaliser en sécurité des travaux de bûcheronnage manuel
• BLOC 6 : Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements et installations
• BLOC 7 : Effectuer des travaux d’interventions sur la ripisylve -
Admission
Candidatures
De mars à Novembre
Rentrée : SeptembrePrérequis
• Avoir 16 ans ou avoir 15 ans avant le 31 décembre
• Avoir terminé le cycle secondaire (classe de 3ème)Processus de recrutement
Sur dossier, CV et Lettre de motivation
Délais d’accès
De 6 mois à 15 jours
-
Débouchés
Poursuite d’études
• Bac pro Forêt
• BP Responsable de chantiers forestiersLes métiers possibles
• Bûcheron(ne)
• Ouvrier(e) SylvicolePasserelles et Équivalences
-
Tarifs
• Conduite en public mixé (étudiants et apprentis dans la même classe) avec rythme de formation basé sur le rythme de l’alternance.
• Apports théoriques et mise en situation pratiques (travaux pratiques).
Contrôle Continu (CCF) et épreuve terminale.
Certificateur : Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire
Date d’enregistrement : 18/12/2023
Enseignements
• BLOC 1 : Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
• BLOC 2 : Mettre en œuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
• BLOC 3 : Interagir avec son environnement social
• BLOC 4 : Réaliser en sécurité des travaux de sylviculture
• BLOC 5 : Réaliser en sécurité des travaux de bûcheronnage manuel
• BLOC 6 : Effectuer des travaux liés à l’entretien courant des matériels, équipements et installations
• BLOC 7 : Effectuer des travaux d’interventions sur la ripisylve
Candidatures
De mars à Novembre
Rentrée : Septembre
Prérequis
• Avoir 16 ans ou avoir 15 ans avant le 31 décembre
• Avoir terminé le cycle secondaire (classe de 3ème)
Processus de recrutement
Sur dossier, CV et Lettre de motivation
Délais d’accès
De 6 mois à 15 jours
Poursuite d’études
• Bac pro Forêt
• BP Responsable de chantiers forestiers
Les métiers possibles
• Bûcheron(ne)
• Ouvrier(e) Sylvicole
Passerelles et Équivalences
Les établissements qui proposent cette formation
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Nos anciens témoignent
Le DCG m’a apporté beaucoup des connaissances théoriques nécessaires à mon projet professionnel, il me permet de les mettre davantage en pratique et d’acquérir des compétences managériales. Jade
Grâce à la formation "Bachelor Communication & Webmarketing" j’ai pu apprendre beaucoup sur le secteur. J’ai pu me construire mon avis sur ces domaines professionnels. J’ai consolidé mes compétences, en découvrant de nombreux modules. L’école a été un véritable vecteur de professionnalisation grâce aux intervenants donnant une vision bien plus réaliste du monde du travail. Lucie
J’ai choisi le BTS MCO dans le but de travailler plus tard dans le secteur commercial ou bancaire. Ce BTS est probablement l’un des plus généralistes, il permet de s’ouvrir à beaucoup de débouchés grâce aux enseignements variés proposés. Ensuite, il m’a permis d’accéder aux concours des écoles de commerce. Je suis actuellement en dernière année d’école de commerce et durant ma formation, les compétences acquises en BTS MCO m’ont beaucoup servies. Jules
J'ai choisi de réaliser mon BTS au sein de l'Institut Myriam principalement en raison de la qualité et de la grande compétence des formateurs. Ces intervenants se démarquent par leur engagement complet envers les étudiants créant un environnement sécurisé et compréhensif. Elina
J'ai effectué tout mon cursus dans le secteur de la QSE au sein de l'établissement de l'ESQESE et suis ravi de ce parcours très professionnalisant. Le cadre de travail et la diversité des matières enseignées au sein de la formation représentent une vraie richesse de compétences pour le futur. L'accompagnement pédagogique est aussi un vrai soutien tant sur le plan professionnel que personnel. Arnaud
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